Il concorso straordinario ter sembra essere alle porte: in base al decreto ministeriale 205 pubblicato in data 29 novembre 2023, il concorso è in arrivo.
Consisterà in una prova scritta a risposta multipla uguale per tutte le classi di concorso e una prova orale specifica sulla materia e sulla progettazione didattica.
Se ti stai chiedendo che cosa studiare e come, leggi il nostro approfondimento!
Questo articolo risponde alle seguenti domande:
Quali saranno le prove del concorso straordinario ter?
In data 29 novembre è stato pubblicato il decreto che normerà il bando del concorso straordinario ter.
Secondo questo decreto, il concorso straordinario ter si baserà su due prove:
- Prova scritta con 50 domande a risposta multipla comuni a tutte le classi di concorso per 100 minuti di tempo (salvo tempi aggiuntivi). Secondo il decreto, la prova scritta dovrebbe svolgersi in italiano per tutte le classi di concorso.
- Prova orale di 45 minuti con domande sulle materie specifiche delle classi di concorso + lezione simulata basata su una traccia che ogni candidato estrae 24 ore prima della prova. Secondo il decreto, la prova dovrebbe svolgersi in lingua straniera per le classi di concorso di lingua straniera, quindi in inglese per AB24, AB25 e BB02.
Quali sono i programmi del concorso straordinario ter?
Secondo il decreto su cui si baserà il bando di concorso, i programmi su cui si baseranno le prove comprendono due parti:
- Parte generale A1, su cui si baserà la prova scritta
- Parte specifica per classe di concorso A2, su cui si baserà la prova orale
Scarica qui sotto la parte generale del programma aggiornato con tutti i riferimenti alle unità del nostro video-corso di preparazione:
Che cosa bisogna studiare per la prova scritta?
Le 50 domande della prova scritta comprendono:
- 40 domande sugli argomenti della parte generale A1 del programma, ripartite come segue:
- 10 domande in ambito pedagogico
- 15 domande in ambito psicopedagogico, compresa l’inclusione
- 15 domande in ambito metodologico-didattico, compresa la valutazione
- 5 domande sulla conoscenza dell’inglese a livello B2
- 5 domande sull’uso didattico efficace delle tecnologie
Per una trattazione esaustiva dei temi da studiare per la prova scritta, vai al nostro articolo dedicato e aggiornato!
Come posso prepararmi per la prova scritta?
Se vuoi prepararti per la prova scritta con un corso guidato, conciso ed efficace, che ti permetta di ottimizzare il breve tempo a disposizione, puoi iscriverti a uno dei due video-corsi di preparazione di LanguagEd.
Il primo è un corso specifico per le classi di concorso di lingua inglese: troverai sia la parte da studiare per la prova scritta in italiano, sia la trattazione dei temi disciplinari per la prova orale in inglese:
Il secondo è un corso valido per la preparazione alla prova scritta in italiano per tutte le classi di concorso:
Che cosa bisogna studiare per la prova orale delle cdc di inglese?
Partiamo dalla premessa che accede alla prova orale solo chi supera la prova scritta con almeno 70/100.
Tutti i candidati che accedono alla prova orale avranno due elementi fondamentali da preparare:
- le conoscenze sulle materie disciplinari
- la capacità di pianificare ed esporre una lezione simulata
Come spieghiamo in questo articolo dedicato, preparare le conoscenze sulle materie disciplinari per le classi di concorso AB24 e AB25 significa prepararsi su questi ambibti:
- Padronanza dell’inglese di livello C1
- Cultura, civiltà e varietà dell’inglese, compresi World Englishes e English as a Lingua Franca
- Capacità di leggere, interpretare e analizzare testi letterari in inglese (solo AB24)
- Capacità di leggere e analizzare testi tecnico-scientifici con riferimento ai linguaggi settoriali (solo AB24)
- Teorie più rilevanti relative all’acquisizione delle lingue seconde/straniere
- Approcci e metodologie d’insegnamento linguistico in relazione a contesti e bisogni dei soggetti
- Tipologie di valutazione e autovalutazione degli studenti
- Integrazione di risorse anche digitali di parlanti nativi e non nativi
- Politica linguistica e documenti dell’UE, come il QCER (CEFR, in inglese)
Che genere di domande potranno fare all’esame orale?
Come abbiamo appena visto, l’esame orale prevederà sia delle domande sui 9 temi disciplinari, sia una lezione simulata. Normalmente le domande e le tracce delle lezioni simulate vengono disposte non a livello nazionale ma da ogni singola commissione.
Dedichiamoci quindi alle domande disciplinari. Normalmente, in tutti i concorsi precedenti a questo, le domande disciplinari hanno sempre fatto parte della prova scritta, mentre la lezione simulata è stata l’attività principe delle prove orali insieme talvolta a domande di follow-up sulla lezione simulata o sulla legislazione scolastica.
Non avendo quindi uno storico su cui basarci per prevedere il genere di domande che potrebbero emergere sulle materie delle cdc di inglese, per farci un’idea possiamo guardare alle ultime prove del concorso straordinario 2020, in cui sono state fatte domande aperte proprio sulle materie disciplinari.
Le prove del concorso straordinario del 2020 sono scaricabili gratuitamente dal sito del MIUR.
Sono disponibili tre prove per AB24 e tre prove per AB25 e sono un’ottima fonte di informazioni per ricavare delle indicazioni sugli argomenti più comuni.
Analizzando le tracce aperte, vediamo che i temi trattati in ognuna delle 6 tracce disponibili sono i seguenti:
Tracce AB24
Traccia 1
- World Englishes and English as a Lingua Franca
- Vocabulary and reading
- Krashen’s SLA theory and the Affective Filter
- CLIL
- CEFR B2 descriptors: writing reports and essays
- Using poems to teach language (The Road Not Taken)
Traccia 2
- CEFR’s action-oriented approach
- CEFR B2.1 descriptors: reading for information and argument
- CLIL
- Digital tools in teaching
- European language portfolio – recording learning in “non-traditional” ways
- Using poetry (Shakespeare’s sonnet 130)
Traccia 3
- Using authentic listening materials at B2 level
- World Englishes and ELF in multilingual schools
- Teaching grammar
- CLIL
- Mediation in the CEFR at B2 level
- Using poetry (I wandered lonely as a cloud)
Tracce AB25
Traccia 1
- World Englishes and ELF
- Teaching vocabulary
- Using songs
- Listening as the cinderella skill – teaching listening at A2 level
- Using Remember, Remember, the 5th of November to teach about Guy Fawkes, Bonfire night
- Assessment for learning
Traccia 2
- CEFR’s action-oriented approach: tasks and can-do descriptors
- CEFR: Plurilingualism and multilingualism
- Mediation in the CEFR
- Lexical competence – vocabulary range & vocab control at B1 level CEFR descriptors
- Grammatical competence – grammatical accuracy at B1 level CEFR descriptors
- World Englishes and English as a Lingua Franca
Traccia 3
- Input/Comprehensible input + CEFR A2 descriptors: Understanding audio media and recordings
- Teaching speaking – CEFR A2 descriptors: collaborative spoken interaction descriptor
- Task-based Learning
- Digital tools
- Classroom-based assessment (assessment for learning)
- Authentic materials: advantages and disadvantages
Quali sono quindi i temi più comuni?
Ecco un riassunto per visualizzarli:
Da questa analisi, risulta subito chiaro che tra i temi più comuni ci sono:
- World Englishes e English as a Lingua Franca, che ricorrono sia nelle prove AB24 sia AB25
- I descrittori, le scale e l’approccio del CEFR (che tra l’altro era stato tema dominante anche nella prova a risposta multipla del concorso ordinario)
- L’utilizzo dei materiali autentici, tra cui la poesia (tema anche di una prova AB25) e le canzoni
- L’insegnamento delle abilità (listening, speaking, reading, writing) e dei sistemi (grammatica e lessico in particolare)
- La valutazione
- La tecnologia e gli strumenti digitali
- L’acquisizione delle seconde lingue (input e output, teorie di Krashen)
Dove studiare questi argomenti del programma?
A prescindere dal tipo di prova, gli argomenti da studiare sono quindi chiari.
Se vuoi studiare tutti gli argomenti di cui abbiamo parlato, puoi trovarli riassunti nella parte B del video-corso di preparazione per le classi AB24 e AB25.
Se invece hai già seguito o acquistato altri corsi LanguagEd, ecco dove potrai studiare gli argomenti più comuni:
| Argomento | Corso LanguagEd |
| World Englishes e English as a Lingua Franca | Language Teaching Methodology |
| CEFR | Designing Activities and Lessons |
| Utilizzo di materiali autentici | Designing Activities and Lessons |
| Come utilizzare la poesia nella classe di inglese | Teaching Literature in the Language Classroom |
| Insegnare le 4 abilità | Language Teaching Methodology |
| La valutazione | Language Teaching Methodology |
| Tecnologia e strumenti digitali | Language Teaching Methodology Teaching Literature in the Language Classroom |
| Acquisizione delle seconde lingue | Language Teaching Methodology |
Tutti i corsi LanguagEd sono disponibili immediatamente dopo l’acquisto, 24 ore su 24, per due anni, così potrai studiare secondo le tue necessità.
I corsi sono scritti e revisionati da esperti internazionali di didattica dell’inglese e hanno aiutato centinaia di docenti a passare i concorsi e ottenere il ruolo! Leggi le loro storie:
Vuoi prepararti con noi?
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Vorrei seguire un corso completo di preparazione per un eventuale concorso straordinario cdc AB 24 e AB 25.
Cordialmente,
Ana Maria Petrisor
Io ho una domanda. Per il concorso straordinario 2023 estate, cosa bisogna studiare? Argomenti validi a tutti i docenti in modo generico? o ognuno deve solo studiare per la propria classe di concorso? e la prova orale verterà esclusivamente solo per la classe di concorso che abbiamo scelto?
Buongiorno Salvatore,
grazie per il suo commento e le ottime domande. Come dicevo anche nell’articolo, al momento (10 maggio 2023) non c’è un bando quindi tutto ciò che possiamo fare a mio avviso è guardare allo storico. Tutti gli ultimi concorsi, sia ordinari sia straordinari, si sono svolti in lingua inglese per le classi AB24, AB25 e BB02. Se guarda le domande dello straordinario 2020 (scaricabili tramite il link nell’articolo), così come anche le domande a risposta multipla dell’ordinario 2020, i temi sono stati perlopiù attinenti alle metodologie TESOL, compresi la didattica delle abilità e dei sistemi, l’acquisizione delle seconde lingue, le tecnologie per la didattica, il CEFR e così via. Ci sono state anche alcune domande di letteratura e storia nel concorso ordinario e naturalmente alcune tracce di letteratura, storia e civiltà nelle prove orali dei concorsi ordinario e straordinario. Questo è lo storico in estrema sintesi. Se sta quindi pensando adesso a che cosa iniziare a studiare per il concorso straordinario 2023, io probabilmente comincerei da questi temi, aspettando comunque conferma nel bando, che speriamo sia di imminente pubblicazione.
Spero di esserle stata utile, Salvatore, e le auguro buono studio e buona fortuna!
Buongiorno,
Premesso che non ho mai partecipato prima ad un concorso italiano e che il Vs. materiale mi sembra molto ben fatto e quindi sono intenzionata ad acquistarlo, Vi chiedo se e’ il caso di attendere il famoso Bando AB24-AB25 o se ci sono delle parti che posso gia’ acquistare sin d’ora.
Mi pare di capire che l’incognita maggiore riguardi il format dell’esame (orale, scritto, tipo quesiti) e quindi dovrete aggiornare i Vs. corsi? Ci sono dei materiali non coperti? Penso a Letteratura e Storia ad esempio, meglio che me li studi altrove? Sempre se serve farlo naturalmente…
Vi ringrazio per la risposta.
Cordialmente,
Buongiorno Roberta,
ottime domande! Sto scrivendo un altro articolo per fare il punto di ciò che sappiamo sul concorso 2023 e rispondere sia alle sue domande sia ad altre domande che stiamo ricevendo dai colleghi. Stay tuned 🙂
A presto,
Chiara